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领会讲话精神 提高思想认识 增强践行群众路线的自觉性
  发表日期:2014-05-09 09:40:49      共浏览
 
 

——第三期市管干部学习习近平系列讲话精神轮训班发言材料

市直机关工委   苗春雷

 

    在党校通过一周的集中培训,加深了我对习总书记一系列讲话精神实质的理解和把握,使我对什么是“群众”以及为什么开展党的群众路线教育实践活动有了新的认识和领会,内心更加增强了践行党的群众路线的紧迫感和自觉性,下面我从以下四个方面谈谈个人的一些体会。

    一、对习近平总书记讲话的认识


    习近平同志的系列重要讲话精神,集全党和全国人民智慧于一体,全面深刻回答了在新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断和新要求。这一系列重要讲话,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史赳噗上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。在习近平总书记的一系列讲话中,讲得最多的是人民,讲得最深的是党同人民的关体系,这为我们坚持党的群众路线,保持党同人民的血肉联系,坚持人利益至上,实现好维护好发展好人民群众根本利益,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题指明了方向、提出了要求。可以说意义重大而深远。


    二、对群众路线教育实践活动重要性的认识


    毛泽东同志在《组织起来》一文中提到“‘三个臭皮匠,合成一个诸葛亮’,这就是说,群众有伟大的创造力”。中国共产党成立
90多年、共和国建立60多年以及改革开放30多年的实践,充分证明,没有广大群众的积极参与和鼎力支持,共和国的诞生将是南柯一梦,社会主义现代化建设更是海市蜃楼。这次集中学习,使我进一步认识到践行党的群众路线教育活动是党解决人民群众反映强烈问题的必然要求,是夯实党执政基础和巩固执政地位的必然要求。第二批教育实践活动是第一批活动成果的延伸和深化,特别是聚焦作风建设,对于我们强化机关效能,增强机关党建工作的创造力、生命力和影响力,具有重要的指导意义;对于我们发挥基层党组织战斗堡垒作用,更好地服务发展、服务基层、服务群众,具有重要的现实意义;对于我们牢固树立群众观点,始终保持党同人民的血肉联系,完成自我净化、自我革新、自我突破,具有重要的教育意义。


    三、对群众路线教育实践活动群众性的认识


    从广义的概念来讲,我们大家都是“群众”、都是“人民”,这是我国第一部《宪法》中就明确规定下来的。任何人,无论职务高低,只有社会分工不同,没有高低贵贱之分,“我们”都是共和国的主人。只有封建社会才是“皇”的天下,“王”的国家,“官员”与“老百姓”才是剥削与被剥削的关系。《党章》明确规定了“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。”党的宗旨就是全心全意为人民服务。党员领导干部理应成为中国社会主义现代化建设事业的领导核心,“党员领导干部”与“群众”不是“官与民”的关系,而是“鱼和水”的道理。群众不仅是党的群众路线教育实践活动的被服务对象,还是社会主义现代化建设的参与者、亲历者,不仅是党的群众路线教育实践活动的“运动员”,更是社会主义现代化建设成效的裁判员。只有群众的全力参与,真心拥护,亲力践行,教育实践活动才能取得扎扎实实的成效,才能得到群众真心实意的肯定。


    四、对领导干部如何践行群众路线的认识


    我认为领导干部践行群众路线除了认识上到位、思想上重视外,更要在行动上坚定、落实上不打折扣,想方设法把习总书记系列讲话精神转化为具体行动举措。常方道“说而不做等于没说”。说得再好,不付诸实施,一切都是空。习近平总书记说“实干兴邦,空谈误国”。特别是在学习教育阶段,就是要静下心来,沉下气来,从《党章》学起,从落实《党章》抓起,切实严格党的组织生活,认真执行好“三会一课”制度,坚持和完善好民主评议党员制度,定期开展好党员党性分析评议活动,在此基础上通读原著、精学重点内容,坚持学以致用,把所学、所想应用到工作实践中去,用实践检验学习效果,不断提升自身的服务力和创造力。在查摆问题开展批评与自我批评时,每一名党员领导干部都应率先做好垂范,带头用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把个人身上存在的与党的群众路线要求不符的想法和问题查找出来,把与中央“八项规定”要求相悖的事先人揭摆出来,用“有则改之,无则加勉”的态度开展批评与自我批评,真正做到“号准脉”、“开对药”,特别是要敢于“红红脸”,乐于“出出汗”,勤于“爽塽身”,以上梁正下梁,引导带动广大党员在工作中,时时牢记神圣使命,践行党的宗旨;时时想着大局,不断优化发展环境;时时想着群众所需所盼,设身处地地为群众想办法;时时想着百姓所急所困,为群众切实解决生产生活中的困难和问题,帮助和带领群众一道踏是幸福大道。在深入基层调研过程中,不妨多呆一会,吃百姓饭,尝百姓苦,解百姓意,让自己苦一点,记群众甜一些。一方面去“官气”拉近和群众的距离,另一方面接“民气”设身处地解实情,在拉近与群众的遗忘中提高自己履职尽责服务群众的能力,为给人民办好实事打下基础。


    教育实践活动是一个长期的过程,不同岗位不同时期,群众路线也有不同的内涵,这就需要我们在实践的过程中,不断的深化理论学习,用发展的眼光学习群众路线,用创新的思路践行群众路线,用不懈的努力丰富群众路线。虽然一周时间的集中学习是短暂的,但是这一周的学习使我在受到教育的同时也得到了很多有益的启示。我将在以后的工作中认真消化这次学习所得,努力把学习成果转化为具体工作行动,以更加务实向上的工作姿态、更加清爽的精神面貌自觉践行为民务实的宗旨。

 

 
 
 
 
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